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本科生培養

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商學院2017版本科培養方案學生座談研討會成功舉辦

發布時間:2016-06-28 17:13:05     作者/出處:科研     閱讀次數:[]

        為深化教育教學改革,構建高水平研究型大學的創新型人才培養模式,不斷完善學分制教學管理制度,商學院按照學校相關精神,深入落實吉林大學2017版本科培養方案的制定要求,于2016年6月27日上午8點30分在東榮大廈306會議室召開了2017版本科培養方案學生座談研討會,鄒國慶副院長、范慶文副書記、各系系主任和副主任以及來自各年級各專業的本科學生代表參加了會議,會議由鄒國慶副院長主持。

         會議開始,首先按各年級順序進行學生座談。同學們暢所欲言,提出對學院專業建設、培養方案以及課程設置等的建設性意見,并提出在課程學習上的困惑和遇到的問題。

         隨后,通過聽取學生意見,鄒院長、范書記以及各系主任、副主任對學生建議進行了深入細致的探討,針對學生提出的合理化建議對本科專業培養方案細節進行了商議和調整。重新對各專業培養目標、培養要求、主干學科、核心課程、主要實踐性教學環節、主要專業實驗等進行了廣泛討論,以2013版培養方案為基礎,總結2013版培養計劃的長處和不足,處理好繼承和創新之間的關系,以此制定2017版培養方案。

         最后,鄒院長進行了總結性發言,指出學院應當按照學校精神,以轉變教育思想和教育觀念為先導,以符合專業培養目標為依據,以整合課程設置、優化課程體系和更新教學內容與方法為內容,全面落實學分制管理制度,構建出培養學生創新精神和實踐能力的本科專業培養方案。在制定的過程中,要體現人才培養目標的全面性,樹立知識、能力和素質協調發展的觀念;體現學生在教學過程的主體性,樹立加強學生獨立學習能力和創新精神培養的觀念;體現個性化教育思想,樹立因材施教、多規格、多樣化的思想觀念。

         本次學生座談研討會的召開,明確了商學院本科各專業培養方案下一步完善和建設的思路,充分體現了與時俱進的教育思想和多樣化的創新觀念,對提高本科專業建設水平和人才培養質量具有重要而深遠的意義。

 

商學院本科教學辦公室

2016年6月27日

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